自20世纪90年代以来，世界各国都在加快教育现代化的建设步伐，教育信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要标志。教育信息化对于转变教育思想和观念、促进教学改革、加快教育发展和管理手段的现代化都具有重要作用，尤其是对于深化基础教育改革、提高教育质量和效益、培养创新人才更具深远的意义。

”(美国前教育部长赖利)。进入20世纪90年代以后,伴随着信息技术迅猛发展及其给社会带来的巨大变革, 教育信息化也逐渐成为美国新一轮教育改革的焦点之

“世有伯乐然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”。这是古人对伯乐的一番感慨。自古时势造英雄，能人辈出，但能洞察秋毫，爱才如命的伯乐又有多少呢？人才其实在遇见伯乐之前通常都隐蔽的，就像千里马一样，没有伯乐，恐怕连展示自己的机会都没有，就老死马厩了，所以专业的伯乐远比千里马重要。

随着移动通信技术和业务的发展，移动通信与互联网正在逐渐走向融合。计世资讯认为，中国手机庞大的用户量、3G的即将到来，都预示着2008年中国移动互联网市场将带来巨大的发展机会。

根据企业经营战略，制定出员工完成工作目标所需的能力模型，欧美公司从20世纪80年代便开始研究、实践。目前，在中国主要是心理学家从事这种在国外被称为能力模型（Competencemodel）的理论研究

２０世纪８０年代以来，电子工业迅速发展，先进工艺不断被投入使用，市场经济的激烈竞争客观上要求企业在经营业绩评价时不能仅注重财务成果，而应更重视影响企业长期而稳定发展的因素。但是，传统的企业经营

ERP是20世纪90年代美国开始流行起来的一种企业管理信息化的方法和工具。无论投资者、政府、市场链或是企业自身管理水平的创新和提高，都需要ERP的应用在企业实现实施业务的过程中发挥了重大

大野耐一——丰田汽车生产体系之父，从20世纪60年代的杂货店获得了灵感，想象着一种生产供应体系：能使每一次经销商卖出一辆车之后立即又生产出一辆新的，就像杂货店那样，一罐麦片粥卖出去了，再重新进货。

２０世纪９０年代国外出现了一系列先进的供应链库存管理技术，如ＡＦＲ、ＪＭＩ、ＶＭＩ和ＣＰＦＲ等。我国根据国内企业的特点对如何实施这些先进的管理技术进行了一些研究，如ＶＭＩ、ＣＰＦＲ的实施和有关供应链信任机制的研究等。

迈入新世纪也许对于现在的公司执行官来说就象15世纪哥伦布和他的跟随者发现新大陆一样。在原先相对平静的竞争环境里有很多优良的公司可以取得胜利，现在则变成了残酷竞争的混乱世界。这在大多数的工业化国家已经成为事实,新兴的工业化国家也越来越朝着这个方向发展。