当人类正在向知识经济时代迈进的时候，世界经济全球化的发展步伐也越来越快。企业不可避免地要面对全球化的挑战，市场竞争将会空前激烈。

销售可以说是最广泛、最具有挑战性的职业，在市场高度开放的时代，没有哪家企业敢说我不需要销售人员，从某种程度上说，销售队伍的生命力决定了企业的生命力。当然也有很特殊的情况，比如一些刚起步的小企业可能就没有专职销售和市场人员，因为老板本身就担当了销售人员的角色。

职场的活跃，肯定会带来大量的人才流动。职业人在这个变化的职场中，如何保证自己“氧气”充分迎接挑战是我们关注的焦点。许多职业白领处于职业彷徨期，不知道如何跳槽才能求得新发展；工作动力缺乏，对未来

管理大师彼得.德鲁克在《21世纪的管理挑战》中预言:“在21世纪，管理需要做出的最重要的贡献，是使知识员工的生产率得到提高。

波斯顿邮报：“越来越多的企业的海外资源策略，如中国制造和采购，正面临供应链成本的挑战，客户服务水平也正在经受考验。”

当作整个教育改革的突破口。这些讲话精神充分说明，为了迎接21世纪知识经济的挑战，抢占教育信息化“制高点”的问题，已经引起了我

在信息传播技术迅猛发展的今天，面对着“知识爆炸”的新世纪，人类现有的教育内容、教育手段和教育方法等正受到极大的挑战。而计算机多媒体技术、网络技术以及虚拟现实等技术的迅猛发展，使人类的信息资源实现了

教育信息化是人类社会自文字的产生、印刷术的发明以来的又一次巨大变革，是应对知识经济挑战、实现教育现代化的必由之路。目前，我国高等教育正在经历着一场深刻的嬗变。一方面，飞速发展的现代信息社会对人才培养

“这不是关于技术的争论, 这是关于我们的孩子们是否拥有机会的争论, 它不仅仅是给孩子们以计算机的问题, 而是要连接整个世界, 提供学习资源, 促进心智发展, 去迎接崭新而富于挑战性的未来的问题

如今的企业面临着日新月异的变化，如迅速发展的科技、扁平化的组织结构、强调客户导向等。在这样的环境中，越来越多的企业开始重视人的价值，人力资源逐渐成为企业竞争优势的来源。传统的管理观念受到冲击，人力资源管理开始被赋予新的内涵。作为人力资源管理活动的执行者，人力资源管理者也面临着新的挑战。