伴随数字经济重塑发展格局，产业创新迈向深水区，并将在未来发挥更加重要的作用。通过数字技术驱动产业数字化转型和产业组织创新，加快产业链、供应链融合发展，打造相适应的产业生态体系，是实现高质量发展的迫切要

借助一站式解决方案，实现元宇宙会议会展快速构建。

这是全国疫情期间，重庆市铜梁区第一实验小学针对“停课不停学”所策划的课程方案指导思想。对学校来说线上教学是非常之举，在线课程除了知识学习外，让孩子懂得感恩、责任和担当显得更为重要。

“当互联网、大数据、人工智能逐渐转变为一种全新的、极具变革的形态，未来的学校将会是什么样的？”拥抱着这样的新命题，10月24日-25日，在蒲公英教育智库的组织下，来自全国各地的48位学校领导、老师组成“未来学校主题研学”团队，共赴羊城参观、体验科技赋能教育的力量。

9月17日-19日，由中国教育装备行业协会、自治区教育厅、宁夏教育信息化管理中心主办的“首届宁夏‘互联网+教育’装备博览会”暨产业发展高峰论坛在银川国际会展中心盛大举行。3天以来，国内外参展人士特从全国各地赴宁夏银川，以期观摩教育信息化的最新成果，了解教装行业的最新动向。

十九大以来，教育信息化工作实现巨大飞跃，教育信息化应用模式创新取得突破性进展，对教育改革发展的“革命性影响”初见成效。

这一天，上百位老师、校长、教育专家，从北京、湖南、贵州、四川等地，赶赴云南边境小城的这所学校，观摩一场传统与创新融合的智慧课堂论坛。

伴随重庆市智慧校园建设的推进，加快教育信息化，提升教师的信息化教学能力，让信息化技术与学科深度融合是当下教育发展的重中之重。

教育信息化的发展进入2.0时代，对教师教学能力提出了新的要求。《教育信息化2.0行动》中提出，要大力提升教师信息素养，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极开展有效教育教学。教师素养的提升与教育信息化的发展息息相关。

百年大计，教育为本。提升义务教育均衡发展成为教育主管部门首要聚焦的问题之一，正如国务院副总理孙春兰在大会上表示，“面向未来，中国将积极发挥现代技术在促进教育公平、提升教育质量中的作用，推动教育理念、教学方式、管理模式创新。”