随着教育信息化进程的推进，各类教育网站大量涌现。由于教育网站大多是学校计算机教师自己开发管理的小型网站，普通存在着设备、技术、专业人员不足的问题，网站自身存在漏洞，常常成为黑客攻击的目标，严重影响了正常业务的开展。这里，笔者希望通过对教育网站所遭遇的三次黑客入侵的剖析，来分析黑客常用的入侵方法和手段

教育信息化不仅是国民经济和社会信息化的重要组成部分，也是教育发展全局中的关键环节。研究报告显示，2007年教育信息化投资动力主要来自于基础网络设施的建设和完善，以及小规模的设备更新。而作为网络设施的

尽管我国教育信息化已经取得了巨大成绩，得到了快速发展，但与发达国家甚至与一些发展中国家相比，仍然存在较大的差距。目前，绝大数教育单位的信息化程度远远不能满足社会日益增长的需要。教育信息化发展中存在一些薄弱环节，制约着教育信息化的发展。这方面的问题突出表现在以下五个方面。

近日，河南南阳市教育局决定采用华为3Com（简称H3C）的视讯产品和解决方案建设其教育城域网视频会议系统。系统在实现南阳市教育局和各县之间的远程视频会议、远程培训等业务的同时，标志着河南省第一个教育城域网视频会议系统宣告诞生。

近日，联想万全服务器明星产品T220 G5B，顺利承载贵州农村中小学现代远程教育项目的关键应用，中标金额超过四百万。此次中标是2005年联想服务器继黑龙江、新疆、宁夏、甘肃、陕西、内蒙、四川、重庆

7 月 21 日，高途教育科技集团（以下简称高途）与飞书正式签署合作协议，宣布启用飞书。高途教育科技集团联合创始人、高级副总裁罗斌与飞书首席商业官林婵共同见证签约仪式，双方将共同推进 AI 技术与教育场景的深度融合，携手打造教育行业数智化转型新范式。

AI 与教育的深度融合正推动教育领域发生结构性变革，成为培育新质生产力的核心驱动力。AI教育提供高效个性化的解决方案，大模型渗透至行业，从功能、产品服务、场景上改变使用效率与用户体验。不同类型厂商践行“AI+教育”

面对世界大变局中层出不穷的挑战，教育变革成为全球共识，数字教育成为战略优先。近年来，哈萨克斯坦积极推进教育数字化转型，超聚变致力于成为全球领先的算力基础设施与服务提供者，凭借产品低能耗、高可靠、易部署等优点，成功参与哈萨克斯坦境内400多所中小学的教育数字化改造项目。

如今，信息技术与教育教学深度融合，正在创建人本、开放、平等、可持续的教育新生态，进而打造“人人皆学、时时能学、处处可学”的个性化、终身化教育体系。笔者注意到，在教育信息化的支持下，改变和创造在全国各地悄然发生。

作为教育信息化核心装备，教育大屏到了第三次跨越式升级关键时刻。过去十多年，教育大屏的两次升级变革决定了课堂教育的趋势和方向。