“校校通”工程由国家教育部于2000年提出，旨在“提高所有中、小学教育教学质量，提升素质教育水平”。工程总目标是5至10年间使90%以上独立建设的中小学都能够上网，共享网上教育资源，对提高全国

工程中标主要是采取的是教育租赁的方式，这是浪潮电脑在近期中标山东淄博教育租赁项目后又一次利用教育租赁的方式获得千万级大单。浪潮电脑总经理黄刚表示：“普教市场信息化蕴涵着巨大的市场能量，需求也非常明确

当前，我国教育行业信息化建设仍处于基础网络建设和信息化人才培养的初级阶段。在如火如荼的教育行业网络建设大潮中，如何建设先进可靠、经济适用、可持续发展的校园网络，如何为未来数字化校园发展培养网络

近日，福建泉州举办了“中国教育发展战略学会教育教学创新专委会学术年会暨第二届人工智能通识教育教学交流展示活动”，泉州市鲤城机关幼儿园作为此次活动分会场，来自全国人工智能教育实验区与实验校的教师代表

从在线课程的蓬勃兴起，到远程教育的逐渐普及，再到智能教学工具的广泛应用……人工智能、大数据、云计算等前沿技术迅速发展的当下，科技正以前所未有的深度和广度重塑教育领域，促使教育各个层面发生深刻变革

日前，第58·59届中国高等教育博览会(以下简称“高博会”)在山城重庆盛大举行。作为推进高等教育现代化的一张国家名片，本届高博会由教育部批准，中国高等教育学会主办，现场迎来了上万家企业、1500余

随着信息技术的飞速发展，教育教学的模式正在发生巨大变革，以信息化和数字化为基础的新型教育生态正在形成。近年来，在教育部“实施数字化战略行动”的大背景下，各高校积极推动信息技术与学科的融合发展，探索智慧教育应用建设，持续助力教育教学改革，在数字化教学普及应用的道路上迈出了坚实的一步。

百年大计，教育为本。为深入贯彻落实2022全国教育工作会议精神，依据《教育信息化2.0行动计划》《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》等文件要求，落实立德树人根本任务

近日，由香港专业教育出版社教育信息数据研究院发布的“2022年中国最具教育竞争力的国际学校100强榜单”中，北京爱迪学校凭借卓越的教育理念、出色的育人成果和优质的教育资源，从两岸四地众多国际学校中脱颖而出，位列榜单第26位，并与北师附、人大附、德威共同霸居北京地区前四位，再次彰显雄厚实力。

教育部在2016年6月发布的《教育信息化“十三五”规划》*指出：“信息化与教育教学‘两张皮’现象仍然存在。”教师对信息化教学设备的运用能力，引起了教育信息化解决方案提供商希沃的重视：即使电子白板